时间轴，制作六年级下册？
一、时间轴，制作六年级下册？
时间轴的制作主要是运用动画的形式， 把多张图片故事用时间轨迹串联。 纵观时 间轴就是一份完整的历史资料。 记录着每一天， 甚至更短时间发生的故事； 横贯 时间轴，就是“历史上的今天” ，记录着某一天不同地方、不同人的各种各样的 事情。
二、时间轴怎么画手绘六年级火车？
画上几节车厢，画上一个火车头，画上一个烟囱，然后画上一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级把他们都标在车厢上面。然后涂上颜色就好了。
三、时间轴怎么画手绘六年级创意？
1到6年级难忘的事时间轴的画法如下： 时间轴的制作主要是运用动画的形式，把多张图片故事用时间轨迹串联。纵观时间轴就是一份完整的历史资料。记录着每一天，甚至更短时间发生的故事；横贯时间轴，就是“历史上的今天”，记录着某一天不同地方、不同人的各种各样的事情。
四、时间轴怎么画手绘六年级闹钟？
画线段，在线段上标明每个时间点所做的开心的事
五、时间轴怎么画手绘六年级毕业2015？
1到6年级难忘的事时间轴的画法如下： 时间轴的制作主要是运用动画的形式，把多张图片故事用时间轨迹串联。纵观时间轴就是一份完整的历史资料。记录着每一天，甚至更短时间发生的故事；横贯时间轴，就是“历史上的今天”，记录着某一天不同地方、不同人的各种各样的事情。
六、七年级历史下册时间轴？
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代【时代特征】
繁荣与开放的时代：隋唐开创了中国封建社会前所未有的盛世局面，既是对秦汉的继承，也是不断创新和进步的表现。
【核心考点】1.隋唐时期的历史特征是繁荣与开放。
2.589年，隋灭陈朝，统一全国。隋炀帝时，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治（目的），开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，加强了南北地区政治、经济和文化交流（作用）。同时大量征发劳役，加速了隋朝灭亡。
3.隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制正式确立。唐太宗增加科举考试科目。武则天创立殿试制度。科举制度是古代选官制度的一大变革，改善了用人制度，促进了社会阶层的流动，也推动了教育的发展。
4.唐太宗年号“贞观”，历史上称唐太宗的统治为“贞观之治”。主要措施有：虚心纳谏（魏征是著名谏臣），广纳贤才（如房玄龄、杜如晦）；完善三省六部制和科举制；严格考查官吏的政绩；减轻人民的劳役负担。加强对西域的统治。
5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
6.唐玄宗统治前期出现“开元盛世”局面，唐朝进入全盛时期。
7.唐朝发明新的生产工具曲辕犁和筒车。陶瓷器中唐三彩最为有名。唐都长安是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
8.唐太宗实行开明的民族政策，被各族首领尊奉为“天可汗”。唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。
9.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，著名的诗人有李白、杜甫和白居易。李白享有“诗仙”的美誉。杜甫的诗有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。白居易的诗歌平易近人，通俗易懂。
10.唐朝时，日本为学习中国的先进文化而派遣唐使到中国。鉴真东渡日本为中日文化交流作出了卓越的贡献。贞观时期，高僧玄奘西行天竺取经，为中国佛教的发展做出了重大贡献。
11.安史之乱使唐朝的国势由盛转衰；此后逐渐形成藩镇割据的局面。
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系的发展和社会变化【时代特征】宋元时期从民族政权并立走向统一，经济重心南移完成。
【核心考点】1.宋元时期的时代特征是民族关系的发展和社会变化。
2.与北宋并立的政权有辽(契丹)、西夏(党项)、金(女真)；与南宋并立的政权有金(女真)、西夏(党项)、蒙古。
3.宋朝实行重文轻武的政策，注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
4.宋元时期民族政权并立对峙的典型事件：澶渊之盟(北宋和辽)、岳飞抗金、文天祥抗元。澶渊之盟使辽宋之间保持长时间的和平局面，同时加重了北宋的负担。辽、宋、金之间，战和交织，但以和为主，以相互的交流发展为主，这也是中国古代民族关系的主流。
5.从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”都反映了经济重心已经完成南移。
6.经济重心南移的主要原因：南方战乱较少，中原人南迁，带去了先进的技术和劳动力。
7.两宋商业城市兴起。最大的是开封和杭州。城市里出现早市和夜市。乡镇出现了草市。北宋时兴起的江西景德镇，后来发展成著名的瓷都。
8.两宋时期，政府在主要港口设立市舶司管理海外贸易。北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币交子。
9.“一代天骄”铁木真被尊称为成吉思汗，他的功绩是统一蒙古草原，建立蒙古国。
10.忽必烈建立元朝。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
11.元朝实行行省制度。在中央设中书省、枢密院和御史台。地方建立行省。我国省级机构的划分从元朝开始。
12.元朝设立澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。
13.元朝时，西藏地区由宣政院直接统辖。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
14.元朝的统一，进一步促进了各民族的融合，形成了新的民族——回族。
15.随着城市的繁荣和市民阶层不断壮大，市民文化生活逐渐丰富，都市中出现娱乐兼营商业的场所“瓦子”。
16.宋词的代表人物有苏轼、李清照和辛弃疾。元曲的代表人物是关汉卿。
17.隋唐时期发明雕版印刷术；北宋毕昇发明活字印刷术。造纸术和印刷术促进了文化的传播与发展。
18.宋代制成罗盘针。北宋末年，指南针开始用于航海。影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展。
19.唐朝时，中国人发明火药，唐朝末年，开始运用到军事领域，14世纪初经阿拉伯人传入欧洲。
20.宋代由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。发达的中外交通使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展【时代特征】明清时期，我国封建制度渐趋衰落和统一多民族国家进一步巩固。
【核心考点】1.明清时期的时代特征是统一多民族国家的巩固与发展。
2.明太祖朱元璋强化皇权：①政治上，全面改革官制：在中央，废除丞相制度和中书省，设六部分理朝政；分散兵权。地方上，取消行中书省，设立“三司”。②司法上，设立锦衣卫(厂卫)。③思想上，实行八股取士（影响：禁锢了思想，摧残了文化，阻碍了社会发展。） 以上措施使皇权高度集中，君主专制大为加强。
3.明朝郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。
4.明朝李时珍的《本草纲目》是一部药物学著作。宋应星的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。徐光启的《农政全书》是一部农业科学巨著。
5.明长城东起辽东、西至嘉峪关。明成祖时期修建北京城，宫城即紫禁城(今故宫)。
6.明朝著名小说有罗贯中的《三国志通俗演义》(《三国演义》)、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》。
7.皇太极改女真族为满洲；1636年，改后金国号为清，清朝建立。
8.明清时期抗击外来侵略的史实：戚继光抗倭；郑成功收复台湾；康熙帝组织两次雅克萨之战，击退沙俄侵略，签订《尼布楚条约》。
9.清朝对台湾地区的管辖：1684年，清朝设置台湾府，加强了台湾和内地的联系，巩固了东南海防。
10.清朝对新疆地区的管辖：乾隆帝平定大小和卓叛乱；设置伊犁将军。
11.清朝对西藏地区的管辖：确立中央政府对达赖和班禅的册封制度。1727年，设驻藏大臣，代表中央政府同达赖和班禅共同管理西藏事务。
12.为反抗沙俄的控制和压迫，渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。
13.清朝前期社会经济发展的表现：农业恢复和发展、手工业和商业的发展以及人口的迅速增长。
14.清朝君主专制的强化：⑴政治上：雍正帝设立军机处，使君主专制进一步强化。⑵思想文化上：大兴文字狱和实行文化专制政策，造成了社会恐怖，摧残了许多人才。禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。⑶对外政策上：实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，仅开放广州一处口岸，由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。
影响：①积极：对西方殖民者的侵略活动曾起到一定的自卫作用。②消极：使中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
启示：闭关则衰，开放则荣。要坚定不移地走改革开放之路。
15.《红楼梦》的作者是清朝的曹雪芹和高鹗。揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
七、六年级下册树状时间轴怎么画？
先画一棵树，然后再画一些树的枝干，在枝干上写一些时间轴。
八、时间轴怎么写六年级下册事例？
可以按照六年级下册语文书的目录，按照时间顺序，在教案上编写时间轴。时间轴，通过互联网技术，依据时间顺序，把一方面或多方面的事件串联起来，形成相对完整的记录体系，再运用图文的形式呈现给用户。
时间轴可以运用于不同领域，最大的作用就是把过去的事物系统化、完整化、精确化。通过记录生活、记录文化、记录历史，来实现自己传承文化的梦想。时间轴正是实现梦想的基础。想要传承，必须先有系统、完整的记录。
而时间轴就是依据文化分类和时间把事物归类和排序，以最适合的形态展示给用户。记录年华岁月中的故事，让时间和空间不再是我们的障碍，只需一条线，就能够回到从前。
时间轴的制作主要是运用动画的形式，把多张图片故事用时间轨迹串联。纵观时间轴就是一份完整的历史资料。记录着每一天，甚至更短时间发生的故事；横贯时间轴，就是"历史上的今天"，记录着某一天不同地方、不同人的各种各样的事情。
时间轴里集成了多种功能，其中包含：家族树、百科系统、家庭日志、家庭相册等。可通过高级查询精确到某一点或某个人，浏览故事、图片。还可以创建地区时间轴、景点时间轴，对应时间点录入发生的故事，然后形成其特有的历史时间轴。
九、六年级下册语文怎么写时间轴？
可以按照六年级下册语文书的目录，按照时间顺序，在教案上编写时间轴。时间轴，通过互联网技术，依据时间顺序，把一方面或多方面的事件串联起来，形成相对完整的记录体系，再运用图文的形式呈现给用户。
时间轴可以运用于不同领域，最大的作用就是把过去的事物系统化、完整化、精确化。通过记录生活、记录文化、记录历史，来实现自己传承文化的梦想。时间轴正是实现梦想的基础。想要传承，必须先有系统、完整的记录。
而时间轴就是依据文化分类和时间把事物归类和排序，以最适合的形态展示给用户。记录年华岁月中的故事，让时间和空间不再是我们的障碍，只需一条线，就能够回到从前。
时间轴的制作主要是运用动画的形式，把多张图片故事用时间轨迹串联。纵观时间轴就是一份完整的历史资料。记录着每一天，甚至更短时间发生的故事；横贯时间轴，就是"历史上的今天"，记录着某一天不同地方、不同人的各种各样的事情。
时间轴里集成了多种功能，其中包含：家族树、百科系统、家庭日志、家庭相册等。可通过高级查询精确到某一点或某个人，浏览故事、图片。还可以创建地区时间轴、景点时间轴，对应时间点录入发生的故事，然后形成其特有的历史时间轴。
十、火车时间轴怎么画手绘？
先画火车头的轮子，画火车头，再画第一节车厢的轮子定位，画车厢，再画上窗户。
画第三节车厢，再画窗户，画门，涂色就完成了。