宁波鄞江中学的重点班和美术班有何不同？

一、宁波鄞江中学的重点班和美术班有何不同？

鄞江中学的重点班没什么花头的，又考不进浙大清华，他们的目标只是全国普通的大学一本专业。

而美术班就不同了，浙大、清华都有同学考上了，鄞江中学本来就是靠美术班而生存的，能评上省一级重点中学也是靠美术班的，每年一本重点率超教育局规定的百分之几百也是靠美术班拉上去的。鄞江的美术班，基本都能上本科，而普通班上个三本已经要笑死了，重点班也就那么几个人上一本。所以鄞江美术才是王道，哈哈哈，还有楼上的网友说八大美院，我可以告诉你，鄞江的除了清华央美国美，其他的美院根本不稀罕好么

二、如何成为一名合格的美术老师？

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具备良好的个人修养

作为一名人民教师，不需要你做到圣人一样的“无错”但是良好的个人修养是必须的，怎么培养自己良好的个人修养？请你继续百度经验去吧！因为内容过于庞大。永远记住，当上了教师就要给孩子做榜样，孩子会关注你的一举一动。承担不了这样的压力的，请你转岗吧！别害人子弟。

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对孩子要有“爱”的品质

作为一名教师，无论你是高中还是幼儿园，都请你有一颗爱心，爱孩子，请把学生当自己的孩子来爱。在这里，不需要你给予他们物质的爱心，你需要给予他们的是精神上的爱。给予他们正确的指导和帮助。

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有一定的美术专业基本功

作为一名美术教师，你总得会画画，能画好画才能教学生吧！如果你自己还画不好的话，你就得下苦工去训练，训练不好的话，你还是别教美术的，你得自己想，作为一名美术教师，你居然不会画画，你怎么教学生呢？

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必须活到老，学到老

时代不断的在进步，作为一名教师，不需要你站在时代的最前端，但是你绝对不能被时代淘汰，做到与时俱进，及时的更新自己，不断学习，你会走得更宽阔。

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认真备课与上课

认真地备课和上课，是对一名教师最基本的要求，首先你要熟读课程标准，知道不同学段对孩子的不同要求，做好如何培养孩子的课程计划。刚刚入职的教师都会比较累，累就累在没有任何的实践经验，只要好好经历这一关，你才能成长。

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有一定的教学技能

其实这里说的是一个教学方法，作为一名教师你必须要会“教”，如何去教？请你参考教师的教学技能一书，版本虽然很多，但每一本都是有一定用处的。实在找不到，你就问问领导去，他们肯定能给你很多的建议。不需要多想，不耻下问是好品质。

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拒绝一切冷漠与暴力

拒绝对任何孩子实施冷暴力，实质性的暴力就更不用说了，这不但会断送你的职业生涯，严重的话会受到法律的制裁。所以就算你遇到了十分调皮捣蛋的孩子，你也要冷静，记住冲动是魔鬼。

三、怎样解决小学美术创作媒材教学的重点与难点？

（一）更新教育观念，认真落实关于全面推进素质教育的决定

“素质教育”是一个综合概念，在不同的年龄阶段，不同性质的教育类型，各有不同的重点和要求。可是，它也是一个教育目标、教育规律的共同普遍性的问题，必定存在一个突破口。《决定》指出，“实施素质教育，必须把德育、智育、美育、体育等有机地统一在教育活动的各个环节中。”教师可借助多媒体教育技术和网络技术，搜集网上与课程相关的信息资源，将其制作成多媒体教育课件，让学生充分认知千变万化的自然现象。而后，教师再在屏幕上用静态图的变化展示“下雨了”的动态情景，激发学生对美术创作的兴趣。

（二）加强专业美术教师队伍的培养

加强美术教师队伍的培养，首先是加强师范类美术专业的建设。教师要充分尊重学生的主体地位，运用多样化的教育方法和教育手段，激发学生参与课堂活动的兴趣，使学生能够通过艺术形态表达自己的思想和情感，为后续美术学习奠定坚实基础。师范类美术专业包括两个方面，一是师范类学校中的美术教育专业，二是综合类大学中艺术系美术教育专业或美术学院中的美术师范专业。技能与创新结合，进行综合探索，内化人文涵养。人文精神的培养很重要，并不代表可以脱离技能的训练。大凡好的作品都与创作者良好的技能紧密相连。美术新课标指出：现代社会需要发挥每个人的主体性和创造性，小学美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，帮助学生学会运用美术的方法，将创意转化为具体成果。