齐白石荔枝图题字内容？

一、齐白石荔枝图题字内容？

题款：多利。老馋长作天涯客， 纤手为能剥荔枝。 亭名(二字颠倒)八砚楼头久别人。白石钤印：木人(朱文) 吾年八十七矣(白文) 吾草木众人也(朱文)荔枝之谐音，有大吉大利之意。齐白石的家乡湘潭不产荔枝，他早年“五出五归”三客钦州，对荔枝一见钟情。他第一次尝到荔枝是在1907年，时年45岁时出游至钦州，看到沿途田里的荔枝树硕果累累，碧绿的叶子中间衬着紫红色的果子，美观之极，令人垂涎三尺。在广西钦州时，常有文人雅聚，一名歌女，抱琴浅唱，用纤纤玉手剥荔枝给齐白石吃。多年以后，此情此景仍令齐白石回味无穷，还写了一首《与友人说往事》诗：“客里钦州旧梦痴，南门河上雨丝丝。此生再过应无分，纤手教侬剥荔枝”，追忆他在钦州这一段情缘。

二、荔枝画法？

动漫一般是动画和漫画的通称，将优秀的漫画改编为成功动画片的例子屡见不鲜，可见在动画与漫画之间有很多东西是一脉相承的。对于初学者，我们希望可以通过漫画的学习，掌握漫画和动画共用的基础性知识，引导他们走上动漫创作之路。

我们现在说的漫画一词一般包含下面几种形式。一种是指笔触简练，篇幅短小，具有诙谐风格的，蕴含深刻寓意的讽刺幽默漫画，以及更重视喜剧效果的四格漫画和单独展示造型趣味的造型漫画（包括吉祥物设计和肖像漫画）。另一种是指画风精致，内容宽泛，风格各异，运用电影分镜手法来表达一个完整故事的故事连环漫画（国内称新漫画，与我国之前盛行的连环画相似），以及更强调绘画性的漫画绘本和彩色单幅。我们习惯将它们都称为漫画。

动漫画考级将从绘画能力、漫画手法的掌握和故事编写能力三个基本功方面考察应试者的动漫画创作能力。

三、创意美术《喵喵喵》的教案？

【活动目标】

　　1、根据背景中的故事情节，尝试画出不同形态的猫。

　　2、通过欣赏图片、动作表演等形式，感受与体验不同形态的猫的表现方式。

　　3、愿意与同伴共享作画空间，知道互相协调、谦让。

【活动准备】

　　1、幼儿欣赏过关于“猫”的图书，如《11只猫做苦工》、《活了一百万次的猫》、《小猫钓鱼》等，在图书中重点欣赏猫的五官特点;幼儿已经会画猫的头部;有条件的班级可以组织幼儿观看《猫》的科学片，进一步了解猫的生活习性;组织幼儿将废旧图书中自己喜欢的小玩具、房子、花、草、树剪下备用。

　　2、教师自编一段故事(内容包含小猫的不同动作)。

　　3、不同形态的猫图片若干(参考几米作品《你们、我们、他们》)。

　　4、长条状的画纸(上贴有一些幼儿剪下的小玩具、房子、花、草、树等图片作为背景)，记号笔，油画棒若干。

【活动过程】

　　1、教师边讲故事，边出示不同形态的猫的图片。

　　(1)教师：在喵喵王国里住着许多可爱的猫，有的在睡觉，有的在伸大懒腰，有的爬到墙上磨磨爪子，有的在地上打滚，有的往前走，有的回头看，有的在找心爱的毛线球……

　　(2)教师：你看到了哪只小猫?它在干什么?

　　2、鼓励幼儿根据故事情节，表演相应的动作。

　　(1)个别幼儿表演，教师引导幼儿观察头部及四肢的位置。

　　教师：谁愿意来做这只最可爱的猫，学一学它睡觉、伸懒腰、打滚的样子?

　　(2)集体表演，重点引导幼儿感受不同的动作、不同的受力点。

　　教师：趴着时，你有什么感觉? (头要压得低低的)伸懒腰时，你有什么感觉呢? (身体被拉得长长的)

　　3、以合作的方式，根据背景中隐藏的故事情节，绘画不同形态的猫。

　　(1)教师：在喵喵王国里住着许多的猫咪，它们有的很勤劳，有的很懒惰，有的很顽皮，有的很安静……你画的小猫咪正在干什么呢?

　　(2)教师：我们和朋友共同用一张纸，自己找空地方画。喵喵王国里已经有了一些玩具和花草，你的小猫咪会在哪里呢?

　　4、幼儿绘画，教师指导。

　　5、展览幼儿作品。

四、中班美术画枇杷的目标？

画枇杷的目标：

1、引导幼儿学习用圈涂或画椭圆形涂色表现枇杷的方法，用两条斜线相交表现枇杷的柄。

2、引导幼儿学习选用几种颜色进行作画，表现出枇杷一柄多果的特征。

3、鼓励幼儿大胆作画，自由表现，培养幼儿作画的兴趣。

4、培养幼儿初步的创造能力。

5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

五、三年级画荔枝？

拍照，然后印纸在上面描！

六、国画荔枝作品的意义？

荔枝的谐音“利枝”，因此有福利满枝头之说，所以也是很吉祥的国画题材，近代大师齐白石老先生也是画荔枝的名家

荔枝树姿态非常优美，四季常绿，并且它的果实外表鲜红，让人垂涎欲滴，是一种富裕生活的象征。

此外，因为荔枝的“荔”字的谐音和形态，人们经常把裂开的荔枝作为“利势大开”的象征，而且荔枝还有“利子”、“吉利”、“多利”等人们向往的一些吉祥寓意，所以也是画家们多把荔枝入画的一个缘故。

大家最常见的荔枝图，可能就是荔枝和鸡的组合国画，其有“大吉大利”的吉祥寓意

七、儿童画山竹教案？

以下是一份简单的儿童画山竹的教案：

主题：画山竹

年龄：适合3-6岁的儿童

材料：纸张，彩笔或蜡笔

步骤：

1.先向孩子展示山竹的图片，让他们了解山竹的外观特征和形状。

2.给孩子提供纸张和彩笔/蜡笔，让他们开始画山竹。可以提供一些基本的指导，例如山竹的基本形状是什么，如何画出山竹的皮等。

3.可以让孩子自由发挥，让他们画出自己心目中的山竹，或者引导他们尝试画出不同角度的山竹。

4.完成后，可以让孩子在画作上签名并展示。

注意事项：

1.在教学过程中，要引导孩子注意安全，避免使用尖锐的工具或者过于浓重的颜料。

2.在孩子画画的过程中，要鼓励他们自由发挥，不要太过注重技巧，让他们尽情享受创作的乐趣。

希望这个简单的教案能够对您有所帮助。

八、中班画龙眼美术教案？

授课目标画龙眼绘画活动，等我会画的方法步骤已用的颜料，材料等，并且能够独立完成这项绘画活动，老师，可以把化龙演的方法，步骤，原则以及在运用材料原料方面的问题，一一的给孩子们讲解清楚，让孩子们先掌握理论，熟悉操作方法流程，然后再开始动手绘画，最后完成自己的作品，讲课

反馈可以把绘画比较好的孩子作品在全校进行展示，以进行鼓励和表扬